Wiki-hop/wikipédagogie/enseignement supérieur
Cette section est ouverte à celles et ceux qui souhaitent partager ici leurs retours d'expérience ou leurs pistes pédagogiques impliquant l'usage de wikis avec des étudiants. Merci d'apporter vos contributions en distinguant clairement les projets déjà réalisés de ceux qui relèvent d'une idée de scénario.
Les contributions relatives à des projets pédagogiques concernant un autre niveau peuvent être effectuées dans les sections dédiées : enseignement primaire, enseignement secondaire ou projets professionnels.
Retours d'expériences
[modifier | modifier le wikicode]FLubuntu
[modifier | modifier le wikicode]Dans le cadre du BTS IRIS, les étudiants doivent découvrir différents environnements informatiques et apprendre à mettre en œuvre des logiciels dans ces environnements. Il a paru judicieux d'utiliser un wiki pour capitaliser les savoirs des étudiants et construire ainsi une base de connaissance collaborative. Le wiki réalisé est disponible ici, il correspond à un guide d'installation de différentes applications sur une distribution linux.
Objectifs
[modifier | modifier le wikicode]Les objectifs de ce projet sont les suivants :
- Prise en main de Linux
- Maîtrise de la langue
- Travail en équipe
- Construction collaborative d'un document
- Assister des utilisateurs
Pré-requis
[modifier | modifier le wikicode]Il n'y a pas de pré-requis spécifique. Les étudiants ont installé au préalable Kubuntu 8.04 sur leur PC du lycée. Ils savent utiliser les versions windows (ou des solutions équivalents) des logiciels qu'on leur demande d'installer ...
Compétences C2i1
[modifier | modifier le wikicode]- B5.3 Réaliser des documents hypermédias intégrant textes, sons, images fixes et animées et liens internes et externes,
- B7.1 Utiliser les outils d’un espace de travail collaboratif,
- B7.2 Élaborer en commun un document de travail (assurer le suivi des corrections, ajouts et suppressions),
- B7.3 Gérer différentes versions de documents partagés
Évaluation
[modifier | modifier le wikicode]- Évaluation langagière : qualité de rédaction, clarté du contenu
- Évaluation technique : exhaustivité des informations, exploitation du wiki pour installer les différentes applications
- Une personne intéressée par le projet va suivre tout le mode d'emploi rédigé par les étudiants pour en valider la qualité.
- Évaluation de la collaboration : utilisation de l'outil (commentaire, participation à la rédaction des différentes pages)
Scénario général
[modifier | modifier le wikicode]Les étudiants travaillent en binôme. ils sont chacun responsables d'une page du wiki correspondant à l'installation et la configuration d'une application.
- Ils installent le logiciel demandé et rédigent une notice d'installation/configuration,
- Ils exploitent les notices rédigées par les autres pour installer tous les logiciels,
- Ils corrigent, améliorent les différentes notices au cours des installations,
- L'ensemble des notices est testée par une personne extérieure pour validation.
Conclusions de l'expérience
[modifier | modifier le wikicode]Un bilan de l'expérience est présenté sur Prodagéo, blog qui suit différentes expériences pédagogiques menées en BTS IRIS.